Curso ‘Introducción a la metodología BIM’ | 4, 5 y 6 de abril en Cáceres
Modificado el miércoles, 13 mayo 2026
FUENTE | FUNDACIÓN LABORAL DE LA CONSTRUCCIÓN EXTREMADURA
La Fundación Laboral de la Construcción Extremadura organiza un curso gratuito subvencionado sobre Metodología BIM que se realizará en Cáceres y, posteriormente, en Mérida y Badajoz, dirigido prioritariamente a trabajadores laborales o autónomos del sector.
Para inscribirse es necesario enviar la solicitud firmada y copia del recibo de autónomos, parte de arriba de la nomina o en su caso demanda de empleo.
BIM, “Building Information Modeling” o “Modelado de información de la construcción”, es en estos momentos la metodología de trabajo colaborativa más eficaz para el desarrollo de proyectos de construcción. Está basada en la creación y gestión de un modelo 3D inteligente o maqueta virtual que permite integrar todas las disciplinas que componen un proyecto de edificación o infraestructura.
La gestión de ese modelo digital comprende y es útil durante todas las fases del ciclo de vida del proyecto.
BIM permite simular no solo el diseño sino también el proceso de la construcción gracias a la creación de un prototipo completo, o maqueta virtual, antes de iniciar las obras, permitiendo de esa forma detectar problemas e incoherencias, y subsanarlos antes de que se produzcan realmente durante la ejecución, con el consiguiente ahorro de costes, de tiempos y de medios. A la definición, diseño y cálculos de la construcción del modelo BIM 3D se le pueden agregar datos referentes a la planificación temporal de las obras, información sobre los costes, sobre la sostenibilidad del proyecto mediante análisis de comportamientos en términos de ecoeficiencia y datos útiles para el control logístico y operacional del proyecto, entre otros
La metodología BIM está suponiendo una verdadera revolución tecnológica para la cadena de producción y gestión de la construcción, pues ayuda a construir de manera más eficiente, reduciendo costes y tiempo, mientras que todos los implicados en el proceso (profesionales de proyectos, constructoras, promotoras y demás agentes) trabajan de manera colaborativa.
OBJETIVOS
Objetivo generalAdquirir una visión global e introductoria de la metodología BIM y conocer algunas de las herramientas de software BIM de mayor implantación en el mercado, entendiendo el BIM como una «nueva forma de hacerlas cosas» en el ámbito de la construcción basada en el uso de modelos digitales de información. Objetivos específicos1 Conocer qué es BIM, sus fundamentos y ventajas, las diferencias con el CAD tradicional, su aplicación en las distintas fases del proyecto y su papel en la Construcción 4.0.2 Saber de sus conceptos básicos, su terminología, sus usos y dimensiones, así como de los distintos niveles de información detalle y desarrollo, y sus sistemas de clasificación.3 Conocer la aplicación de BIM en la fase de diseño pre-constructivo arquitectónico y sus particularidades (modelado arquitectónico, como tal, de instalaciones MEP, de estructuras y energético). 4 Saber de la aplicación de BIM en la fase diseño en ingeniería civil, su evolución y estado actual, el diseño conceptual de infraestructuras y las distintas disciplinas tratables y su interoperabilidad. 5 Conocer la información posible del modelo BIM pre-constructivo (el coste, la planificación temporal y económica, la Seguridad y salud) y la federación de modelos parciales, así como la revisión de dichos modelos para la detección de conflictos y el cómo tratar la comunicación estandarizada de las incidencias detectadas. 6 Valorar las posibilidades de BIM durante la ejecución y en fase de post-contrucción (para el control económico y temporal de la obra, el control de calidad, el modelo as-built, el de activos AIM, para la gestión) así como la digitalización de los activos, entre otros usos (nubes de puntos, levantamientos fotogramétricos, realidad aumentada, impresión 3D, prefabricación e industrialización). 7 Conocer las posibilidades del uso de estándares que favorecen la interoperabilidad entre el diverso software y con él, el flujo de trabajo BIM y las comunicaciones entre los agentes del proceso constructivo y qué es un entorno común de colaboración (CDE).8 Saber qué es y cuánto es necesaria la interoperabilidad gracias al empleo de estándares abiertos para el intercambio de modelos con IFC y otros formatos, así como las oportunidades de visualización y consulta de modelos BIM.
CONTENIDOS
U.D.1. ¿QUÉ ES BIM?
Definición de B.I.M. (Building Information Modeling) – Fundamentos de la metodología, el componente colaborativo – BIM frente al método CAD tradicional – Aplicación en las distintas fases del proyecto – BIM como parte fundamental en la gestión eficiente de proyectos – El papel de BIM en la Construcción 4.0.
U.D.2. CONCEPTOS BÁSICOS DE LA METODOLOGÍA.
BIM como modelo digital basado en información estructurada – BIM en proyectos de escala puntual, lineal y superficial – Terminología BIM – Aplicación, usos y dimensiones BIM – Niveles de información, detalle y desarrollo – Sistemas de clasificación.
U.D.3. BIM EN LA FASE DE DISEÑO (ARQUITECTÓNICO).
Principios del modelado conceptual pre-constructivo – El modelo paramétrico, características comunes – Modelado arquitectónico, envolventes y distribuciones – Modelado de instalaciones MEP – Modelado de estructuras – El diseño energético (BIM 6D).
U.D. 4. BIM EN LA FASE DE DISEÑO (INGENIERÍA CIVIL).
Evolución y estado actual de la tecnología en el campo de la ingeniería civil – BIM y SIG. Diferencias, semejanzas y usos complementarios – El pre-diseño o diseño conceptual de infraestructuras – Las distintas disciplinas (carreteras, puentes, canales, transporte ferroviario, conducciones, etc.) – Desarrollo de modelos más allá del diseño pre-constructivo – La interoperabilidad entre disciplinas.
U.D. 5. LA INFORMACIÓN DEL MODELO BIM PRE-CONSTRUCTIVO.
El coste; mediciones y presupuestos (BIM 5D) – La planificación temporal y económica (BIM 4D) – Seguridad y salud (BIM 8D) – La integración de los modelos parciales en el modelo federado – La revisión de modelos y la detección de conflictos – El tratamiento de las incidencias, estandarización y trazabilidad de las comunicaciones.
U.D.6. BIM DURANTE LA EJECUCIÓN Y EN FASE DE POST-CONSTRUCCIÓN.
El modelo BIM para el control económico y temporal de la obra – Control de calidad – Del modelo pre-constructivo al modelo as-built – La transformación del modelo BIM en el modelo de activos (AIM) – El modelo BIM en la gestión de edificios e infraestructuras – La digitalización de activo y el uso de gemelos digitales – Del mundo real al modelo; procesos de digitalización e interacción: nubes de puntos, levantamientos fotogramétricos, etc. – Del modelo BIM al mundo real: realidad aumentada, impresión 3D, etc. – Prefabricación e industrialización.
U.D.7. FLUJOS DE TRABAJO. NORMATIVA Y DOCUMENTOS DE REFERENCIA.
Big BIM y Little BIM – Documentos de referencia y guías BIM – Experiencias internacionales; normas de referencia – Los estándares de trabajo y las Guías de estilo – La comunicación entre los agentes del proceso constructivo – La importancia de la nomenclatura en el mundo BIM – La importancia de los datos y la democratización de la programación – Entorno común de datos (CDE).
U.D. 8. ESTÁNDARES ABIERTOS.
El concepto y la necesidad de la interoperabilidad – openBIM – closedBIM –La BuildingSMART y la promoción de los estándares abiertos – Anatomía del formato IFC – Intercambio de modelos con IFC – Otros estándares – Usos del modelo BIM; un modelo apto para cada agente – Visualización y consulta de modelos BIM.
METODOLOGÍA
·Clases por videoconferencia (2) de una hora de duración. En estas videoconexiones se expondrán los contenidos teóricos del curso. Tras la presentación de estos contenidos, los alumnos podrán exponer todas sus dudas y realizar las preguntas necesarias (unos 30 minutos).Las videoconferencias serán grabadas para la posterior consulta del alumnado. ·Videotutoriales de unos 15 minutos de duración cada uno (total: 7,5 horas, aproximadamente). Estos videotutoriales desarrollarán los contenidos teóricos del curso y serán subidos al campus al inicio del curso. ·Ejercicios. Se resolverán ocho cuestionarios de tipo test (uno por unidad didáctica) a entregar antes de la finalización del curso. Durante la duración del mismo, los docentes resolverán todas las dudas en el foro habilitado para ello.
MÁS INFORMACIÓN
Puedes encontrar más información del curso en la web de la Fundación Laboral de la Construcción y en este enlace.